Más de la mitad de los países del mundo ya aplica restricciones al uso de teléfonos celulares en establecimientos educacionales, según un informe de la Unesco dado a conocer en el marco del Día Internacional del Aprendizaje Digital.
El organismo indicó que actualmente 114 sistemas educativos han implementado prohibiciones o limitaciones, lo que representa un 58% del total a nivel global. Respecto a esta medida, Macarena Torres, jefa de Prevención de Fundación Ciudad del Niño, en entrevista con Radios Regionales, señaló que disminuir la exposición a pantallas puede favorecer la socialización y el desarrollo socioemocional.
Cada país, tiene sus propias medidas al respecto, entre las que se incluyen prohibición total durante la jornada escolar, restricciones en salas de clases o uso limitado con fines educativos.
Pese a este avance, la Unesco advirtió que las restricciones no son suficientes por sí solas y enfatizó que el desafío no es solo limitar el uso de dispositivos, sino también fortalecer habilidades digitales y pensamiento crítico, para preparar a los jóvenes en un entorno cada vez más tecnológico.